本校身障生平時成績評量標準參照表

一、依據

1.第十九條特殊教育之課程、教材、教法及評量方式,應保持彈性,適合特殊教育學生身心特性及需求。

2.100.11.09特教推行委員會決議。

二、評量標準

因應身障生升學管道與一般同學不同,名額為彈性外加,且評量方式依照法律規定需保持彈性,若任教班級身障生無法完成筆試,建議可從學習態度、上課表現、上課參與度作為評量依據,可採納下列標準。

學生表現

建議評量成績

優等

90分以上

75分以上

60分以上

待加強

40分以上

※若老師對於任教班級的身障學生表現不知如何判斷,因涉及學生隱私無法提供書面資料,歡迎與輔導室學習中心教師-劉玉君、鄭瑋婷聯繫(分機614

※上述評量成績為參考用。

※該成績標準會再利用領域時間宣導。              輔導室11.21