3.鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表

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1.編製學務工作手冊「班級經營上手篇」

   

 

 

2.謝豐任王琇瑩老師參加中華民國保護動物協會、臺大-永齡「關懷生命 愛護動物」專案計畫動保教案競賽

   1- [教案] 動保教案競賽.doc

   2- [附件一] 教學投影片.ppt 

   3- [附件二] 小黃狗故事接寫優良作品.doc 

   4- [附件三] 十二夜小組討論學習單.doc 

   5- [附件四] 教學實照.doc

2.善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學

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  ■編製或出版社區生態、人文及地質景觀等資源教學專輯,並供校外教學運用

      106學年度-八年級隔宿露營活動手冊.pdf 

      106學年度-九年級校外參觀教學活動手冊.pdf 

      隔週發行東興週報-「地球防衛隊專欄」 

 ■參考縣市政府環境資源規劃校外教學路線。

      主題:1060920 九年級校外教學活動.pdf  (國立自然科學博物館、溪頭)

1.規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動

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1.每學年課發會討論將環境教育與永續校園相關議題納入課程計畫

106-2期中課發會議-會議紀錄.pdf 

106-1期初課發會議-會議紀錄.pdf 

105-6期末課發會議-會議紀錄.pdf 

105-5期中課發會議-會議紀錄.pdf 

105-4期初課發會議-會議紀錄.pdf 

105-3期末課發會議-議程.doc  

105-2期中課發會議-紀錄.doc 

105-1期初課發會議紀錄.doc 

104_第六次課發會議紀錄.doc  

104_第五次課發會議紀錄.doc 

104_第四次課發會議紀錄.doc

 

2.融入教學內容

(1)藝術與人文領域:

校園雕塑巡禮(七年級).doc 

陶板藝術牆(八年級).doc 

回收資源行動藝術(九年級).docx 

(2)自然與生活科技領域:

校園植物生態探索(七年級).doc 

酸和鹼的奇遇(八年級).doc 

愛地球從你我做起(八、九年級).doc 

(3)社會領域:

小水滴的旅行(七年級).pdf 

(4)登革熱議題融入教學:

數學領域(九年級):次數分配與資料展示.docx 

社會領域(九年級):日治時期的社會與文化.docx 

自然領域(七年級):動物界(節肢動物).doc 

 

3.應用學校環境特色或資源回收素材,進行教學設計與活動,

例如:認識校園鳥類.doc、廁所美化綠化比賽、校園寫真比賽等。 

 

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