安安~我們是819♥ ☆¤壹玖¤♪☆\☆。 小編們☆文章:陳弘玟、廖妤瑄,美術:屈成叡。 親愛的導師♥陳佳宜 老師 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

閱讀桃花源 六級分作文

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閱讀桃花源  六級分作文‧佳文共賞

103學年度    71930鍾欣妤

                     迎向困境

    困境是人生的必經之路,困境的苦,使人珍惜收穫的甜美,讓我想起那次困苦的經驗。 (閱讀全文)

閱讀桃花源-閱讀心得

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閱讀桃花源

104學年度 八年級 第1學期 第1次 閱讀心得

   書名:誰說我沒影響力                     81910曾建翔

            作者: 曲家瑞                      出版社: 平安文化出版社

    這本書主要是以曲家瑞本身在美國讀書、臺灣教書及上節目時

的經歷說明「做自己」的困難和美好,並將真正的自己呈現於書中,

她身兼各種身份,以大膽前衛的作風展現自己的才能,在他被肯定

時認為每一個人都有影響力,只是還沒發現罷了,將道理、感受集

合於此書。 (閱讀全文)

♥ ☆¤身心健康¤♪☆\☆你知道滑手機的後果嗎?(引用)

綜合學習 引用 (0) 發表迴響   
 
 常手機的朋友們
看過來!
你們睡前會滑手機嗎?(°Д°)
常常睡眠不足嗎? Σ(・ω・ノ)ノ
 你知道滑手機會帶來身心壓力嗎?Σヽ(゚Д ゚; )ノ
 
天啊!看完這個以後小編睡前再也不敢開FB上網了啦!! இ◞౪◟இ‵)
但這可能不長久(́つ◞౪◟⊂‵) 
 
 點擊閱讀全文看內容ლ( ´∀`  ლ) (閱讀全文)

校園一隅有感 819 29 廖妤瑄

校園一隅有感-本班佳文 引用 (0) 發表迴響   

    在學校自強樓三樓,圖書館的旁邊,有著三間小教室,一眼望去平淡無奇,和一般教室沒什麼差別;但是一打開門你會眼睛一亮,發現裡面有許多不同的樂器,包括銅管、木管、打擊樂器甚至是國樂的樂器,應有盡有。還有許多譜架和鐵椅子。當管樂團在練習時,教室裡就會傳出聲響,有時是吵雜聲,因為大家才剛開始練習新樂曲。但當曲子練熟時,就會傳出優美的樂音。從雜音到樂音,是我們努力的痕跡與收獲。那個角落有著樂團練習時美好的記憶,是專屬於管樂團的我們才能體會到的特別經驗!

校園一隅有感 81927黃如暄

校園一隅有感-本班佳文 引用 (0) 發表迴響   

走進滿是青春學子的校園,我穿梭在教室旁的走廊,普通又再普通不過的磨石子路面,它彌漫著腳步的記憶:當我心情雀躍時,有如輕飄飄走在雲兒上;當我忿狷時,有如踩在荊棘道路上。這些心情,它只是如往常平靜淡然地的承受。就在某天,寧靜的走廊中傳來朗朗讀書聲,我猛然驚覺,原來走廊特別重要――沒有它,我們又如何到達各班教室,又如何探望教室裡熟悉的同學呢?所以,校園中的走廊牽引且伴隨著人們,傳遞著濃濃親切的人情味。

校園一隅有感81926 曾潔宜

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晴空萬里的某一天,亮晃晃的日光離我憂鬱的心情好遠!
那天正好是我最悲傷的時候。渾渾噩噩的我,不知不覺在體育課的自由時間,來到一棵老榕樹下,那是我可以將所有煩腦一掃而空的桃花源:坐在板凳上就會有徐徐的微風吹來,有著比蔚籃大海更明亮一點的天空,每次一到這裡,我就會把所有不好的事情忘得一乾二淨。有個心靈的角落是幸福的,希望每個人都有一個可以忘掉痛苦的地方。
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